| 開課課號 |
952IDA0033 |
| 課程名稱 |
品牌行銷 |
| 老師姓名 |
拾已寰 |
| 教室類別 |
系普通教室 |
| 課程類型 |
主系選修 |
| 上限人數 |
60 |
| 下限人數 |
15 |
| 理論學分 |
3 |
| 實習學分 |
0 |
| 理論學分時數 |
3 |
| 實習時數 |
0 |
課程目標
(Course Goal) |
21世紀企業新的遊戲規則，已經進入到「品牌領導」的時代。行銷，是企業最重要的功能，品牌，是行銷的核心。在激烈的競爭市場中，消費者有眾多的同類競爭產品可供選擇，企業取得成功的唯一機會是要在顧客的意識中深深地植根品牌的印象。本課程將透過品牌行銷知識之說明，說明品牌行銷之基本知識、特性，以及建立品牌之程序與步驟，同時結合行銷基礎原理之介紹，讓設計工作者了解設計與品牌之關聯與操作技巧，進而提升設計行銷之知能。 |
| 課程大綱 |
第一章 品牌與行銷 1.1 緒論 1.2 行銷觀念策略規劃 1.3 品牌之歷史 1.4 品牌之定義 1.5 品牌之功能 1.6 品牌命名實務 1.7 發展品牌資產管理策略 第二章 品牌權益與品牌關係 2.1 緒論 2.2 品牌權益之意涵 2.3 品牌關係之意涵 2.4 品牌關係的建立策略 2.5 品牌關係之分類與衡量構面 第三章 品牌權益與品牌關係之衡量 3.1 緒論 3.2 品牌權益之衡量 3.3 品牌關係之內涵與定義 3.4 量表的發展方法 3.5 量表的發展步驟 3.6 結論 第四章 創造品牌個性 4.1 緒論 4.2 品牌個性的意涵 4.3 品牌個性的構面 4.4 品牌個性的重要性 4.5 策略性品牌個性 4.6 建立策略性品牌個性 4.7 建立品牌個性焦點 第五章 品牌延伸策略 5.1緒論 5.2品牌延伸之意涵 5.3品牌延伸利益和缺失 5.4品牌延伸的影響因素 5.5品牌延伸績效評估 第六章 品牌管理實務與品牌手冊製作 6.1品牌管理實務 6.2品牌手冊 |
教學方法
(Classroom Tasks) |
lecture/ video discussion/ teamwork |
教科書及參考書
(Texbook &
Reference Book) |
品牌行銷，民95，胡政源著，台北：鼎茂。品牌行銷，Kevin Lane Keller，吳克振譯，台北：華泰。 |
評分標準
(Grading) |
med. exam.(30%) final exam.(30%) 2 teamwork reports(20%) class participation(20%) |
研究室時間
(Office Hour) |
Mon. 3-6 |
備註
(Remarks) |
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