科目名稱：（中文）輔導原理與實務

            (英文)Theory and Practice of Guidance

 科目代碼：0520

 講授 - 實習 - 學分：2-0-2

 教學目標：

1.瞭解學校輔導工作的基本概念。

2.熟悉輔導的理論與方法，並探討如何運用於常見的學生問題處理。

3.能將輔導理論與實務結合，運用於往後的教學與輔導中。

4.培養學生對諮商輔導工作的興趣與關心。

教科書（請依作者，書名，版次，出版人，出版地，出版年月，起迄頁次等順序填寫）

宋湘玲、林幸台、鄭熙彥、謝麗紅，學校輔導工作的理論與實施，增訂版，復文圖書出版社，高雄，89年9月。

 參考書：

     吳武典等著（民78）輔導原理。台北：心理。

 牛格正（民85）諮商輔導與技術。台北：五南。

 陳金定編譯（民81）諮商工作實務。台北：心理。

 黃惠惠（民74）助人歷程與技巧。台北：張老師出版社。

 謝臥龍、駱慧文譯（民84）諮商要素手冊。台北：心理。

 Gerard Egan著、羅倩玲譯（民85）助人技巧--問題管理取向。台北：五南。

  Gerard Egan著、羅倩玲譯（民85）助人技巧活動設計手冊。台北：五南。

 評量要點：平時作業      40%

           期中期末考    40%

課堂參與討論  20%（含出席與發言狀況）

 備註：

老師之e-mail為chenfj@yuntech.edu.tw; office hour 為星期二之六、七節。請先電話聯繫分機3152預約時間

 學程召集人 ：

 或系所主管

   96年 9 月   日   第    次

 系所課程委員會通過

                   國立雲林科技大學授課科目教學計畫表

科目名稱：輔導原理與實務

週次

上課日期

教學與作業進度

       備註

1

96/9/18

課程導論、簡介

2

96/9/25

輔導工作的基本概念

中秋節放假

3

96/10/2

學校輔導組織與輔導行政

4

96/10/09

輔導人員(一)

5

96/10/16

輔導人員(二)

6

96/10/23

輔導模式（歷程）及基本技巧（一）

7

96/10/30

輔導模式（歷程）及基本技巧（二）

8

96/11/6

輔導模式（歷程）及基本技巧（三）

9

96/11/13

期中考

10

96/11/20

諮商理論（一）

11

96/11/27

諮商理論（二）

12

96/12/04

影片欣賞討論

13

96/12/11

學生資料的蒐集與運用

14

96/12/18

環境資料的蒐集與運用

15

96/12/25

專題討論（一）

16

97/1/1

專題討論（二）

元旦放假

17

97/1/08

專題討論（三）

18

97/1/15

期末考

19

20