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亞斯伯格症因為缺乏社會互動能力、固著僵化的特質、以及溝通表達與協調能力,使得孩子在學校學習與人際相處遭遇了不少困難;隨著進入青少年,常會衍生出更複雜的心理社會事件與情緒問題,常嚴重的困擾家長及青少年本身,特別是在融合教育推動而相關資源不足下,同儕接納、親師溝通、親子互動等適應問題層出不窮。 本會為提供孩子一處療育學習的場所以及家長們彼此支持成長的園地,特別舉辦「青少年與家長人際情緒團體親子課程」;整體設計採親子共同報名,同一時段由青少年及家長同步進行各自的團體歷程。
資料來源:台灣公益中心 / 耕莘文教基金會 轉載